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为什么懂手机的人都不用华为

为什么懂手机的人都不用华为 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发(fā)愤读书(shū)啊,发奋还是发(fā)愤(fèn)图强是两(liǎng)个都正确的。

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发奋还是(shì)发愤读书啊,发奋还是发(fā)愤图强

  两个都正确(què)。

  二(èr)者之(zhī)间的(de)意思、基本解释、引证解(jiě)释都(dōu)有区别,具体如(rú)下:

  一、意思不同

  1、发奋

  意思为振作起来,奋发(fā)。

  2、发愤

  指下决心,立志,自(zì)觉(jué)不满足,而奋力为(wèi)之。

  二、基本解释(shì)不同

  1、发奋

  ①、振作起来(lái),奋发(fā)。

  ②、决(jué)定努力,发(fā)愤 。

  2、发愤

  ①、决心(xīn)努(nǔ)力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证解释(shì)不同

  1、发奋为什么懂手机的人都不用华为

  郭沫若(ruò)《棠棣之花》第(dì)一幕:正是我(wǒ)们(men)年青人发奋有(yǒu)为的时为什么懂手机的人都不用华为候(hòu)了。

  2、发(fā)愤(fèn)

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡(hàn)要发愤读书(shū),要争气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要(yào)》第六(liù)篇:“盖(gài)秦灭六(liù)国,四方怨恨(hèn),而楚(chǔ)尤(yóu)发愤,誓虽三户必亡 秦 。

发奋还(hái)是发愤读书啊(a)

  两个都可以,看你用的场合和具体的(de)意思(sī)。

   “发奋”与“发愤(fèn)”读(dú)音相同,意思也相近。

  了解它们(men)之间的(de)细(xì)微的差(chà)别(bié),对(duì)正确使(shǐ)用这两个(gè)词非常必要。

  

    先看“奋”和“愤(fèn)”。

  

    奋,繁(fán)体字作奋,是个形(xíng)声字,形旁是(shì)隹,和鸟有关。

  本(běn)义指鸟振翅飞(fēi)翔。

  如:奋飞。

  后来(lái)引申为振作、鼓(gǔ)动(dòng)。

  如(rú):奋斗、兴奋、勤奋、奋不(bù)顾身等。

  

    愤(fèn),也是形声(shēng)字(zì),形旁是心,和人的心情有关。

  指因为不满意而感情激动。

  如:气(qì)愤(fèn)、愤愤不(bù)平等。

  

     再看,“发(fā)奋”和(hé)“发愤”。

  

    意义有别(bié)。

  发奋指振(zhèn)作(zuò)起(qǐ)来,如:发(fā)奋努力、发奋有为等。

  发愤指决心努力(lì)和皮圆。

  如(rú):发愤忘食(shí)、发(fā)愤图强等。

  发奋(fèn)强(qiáng)调(diào)精神(shén)振作(zuò);发愤突出(chū)精神受到(dào)刺激而产生(shēng)向上的(de)内动力。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的范围(wéi)要比“发愤”大。

  “发(fā)奋(fèn)”可(kě)以指个人,也可以(yǐ)指群体或国家,而(ér)“发愤”一(yī)般只指(zhǐ)个人。

  

    功能(néng)有别。

  “发奋”可(kě)以说(shuō)“奋发”。

  如:“发奋努力”可以说“奋发努(nǔ)力”,“发奋图强”可以说“奋(fèn)发(fā)图强”。

  而“发愤”则不能说(shuō)“愤发(fā)”。

  

    需(xū)要区分两个成(chéng)语的意义。

  发奋图强和发(fā)愤图强,两个都有“谋(móu)求自(zì)强”之义。

  前一(yī)个指振作精神,奋(fèn)力自握锋强(qiáng);后一个指下定决心,努力谋求强盛。

  一个侧重(zhòng)于“振作精神”,一个侧重于(yú)“下定决心”,侧重点有所不(bù)同(tóng)。

  

   所唤塌以可以说“发奋读书(shū)”(振作(zuò)精神,努力读书(shū)),也可以说“发愤读(dú)书”(下定决(jué)心,好好读书(shū))。

   希望可以帮助你。

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